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2017年10月自考报考指南——考生必读

发布时间:2017-06-09 11:38:15 点击:
  2017年10月自考报考指南——考生必读

  不管是自考老生还是新生,下面这份华祺教育整理的2015年自考报考指南,是所有考生都必读的。

  一:自考时间在2017年10月

  二:考试组织工作

  考试工作在省教育考试院自考办统一领导下进行,具体工作由市、州自考办负责组织实施,考点设在市、州政府所在地。

  三、考试收费标准

  考试费按照省物价局鄂价费规[2013]215号文件规定标准收取。

  四、教材大纲供应

  根据全国考办有关规定,为保证教材供应质量,自学考试教材实行主渠道供应,不得购买、使用盗版教材。各考生和助学机构应统一到湖北省教育考试院书刊发行中心购买自学考试指定教材。

  五、考生报考须知

  1.依据全国考委2011年10月印发的《高等教育自学考试专业和课程改革方案》精力,自2012年10月年起,国民教育系列专科及以上学历的毕业生可直接报考自学考试独立本科段专业,原则上不再加考课程,确需加考的,由该专业主考校园断定加考课程并组织考试。

  2.独立本科段专业只接收归于国民教育系列、获得国家供认学历的各类高等教育专科及以上学历的人员报名。

  3.河南自考办从2010年开端进行“计算机使用根底课程无纸化考试”,该考试将“计算机使用根底”课程的书面考试(课程代码:00018)和上机实习查核(课程代码:00019)合二为一;凡参与“无纸化考试”合格者能够不参与该课程书面考试和上机实习。报名及考试地址设在湖北省教育考试院标准化考场(汉口杨汊湖)

  4.护理学专业(专科、独立本科段)考试计划现已调整,增加选考模块,一起对课程构造、考试内容、方法进行了调整。

  5.依据全国考委[2014]3号文件的规则,律师专业从2015年起不再组织课程考试,从2017年起不再颁布律师专业毕业证,考生可依照《对于停考高等教育自学考试律师专业(根底科段、本科段)的告诉》(鄂考委办[2014]4号)中规则的代替方法持续报考。律师专业停考的课程一起涉及到030302行政处理学专业(独立本科段)、030109监所处理专业(独立本科段)的有些课程调整。考生可依照《对于停考高等教育自学考试律师专业(根底科段、本科段)的告诉》(鄂考委办[2014]4号)中附件2的规则,参与相应课程的考试。详细是:00243民事诉讼法学代替原00918民事诉讼原理与实务;05680婚姻家庭法代替原00924婚姻家庭法原理与实务;00261行政法学代替原00923行政法与行政诉讼法(一)。

  6.查询与剖析专业(专科、独立本科段)自2014年起中止接受新考生报名,2016年起,不再颁布查询与剖析专业(专科、独立本科段)毕业证书。为确保考试平稳过渡,2014年1月1日至2015年12月31日持续组织查询与剖析专业(专科、独立本科段)的课程考试。

  7.餐饮处理专业(专科、独立本科段)、劳作和社会保障专业(专科、独立本科段)自2014年下半年起中止承受新考生报名,2018年,不再颁布以上专业毕业证书。为确保考试平稳过渡,2014年下半年至2016年持续组织餐饮处理专业(专科、独立本科段)、劳作和社会保障专业(专科、独立本科段)的课程考试。

  8.依据全国考委《对于调整“毛泽东思维、邓小平理论与‘三个代表’重要思维概论”课程名称的告诉》(考委[2014]3号)的文件精力,高等教育自学考试专科的思维政治理论课“毛泽东思维、邓小平理论与‘三个代表’重要思维概论”(课程代码:03707,4学分)调整为“毛泽东思维和中国特色社会主义理论体系概论”(课程代码:12656,4分学)。自2015年10月起,组织 “毛泽东思维和中国特色社会主义理论体系概论”(课程代码:12656,4分学)的考试,并启用相应的纲要和教材,“毛泽东思维、邓小平理论与‘三个代表’重要思维概论”(课程代码:03707,4学分)不再组织考试。已获得“毛泽东思维、邓小平理论与‘三个代表’重要思维概论”合格成果者,不再参与“毛泽东思维和中国特色社会主义理论体系概论”课程考试。

  9.依据《对于撤销中级职称直接报考湖北省高等教育自学考试独立本科段专业的告诉》(鄂自考[2014]14号)的文件精力,我省不再承受无国家供认专科学历的具有中级或中级以上专业技术职务的人员报考自学考试独立本科段专业。原已持中级及中级以上专业技术职称证书报考了我省自学考试独立本科段专业的在籍考生,在请求处理本科毕业证书前须按教育部现行规则,获得专科及以上学历证书。

  10.我省于2011年启动“课程网络注册学习”试点工作,“课程网络注册学习” 采纳“网络+面授”的混合式教育方法,经过全国考办同意的长途交互式网络助学渠道,为整体学习者供给由主考校园开发的优质课件资源,集教育、学习进程操控和学习效果评估于一体,完成线上学习与线下教导的有机结合,采纳进程查核与完结性考试相结合的学业归纳评估方法,即考生的课程终究成果由网络学习进程查核成果(占总成果的30%)和全国一致考试成果(占总成果的70%)构成。

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